1944年欧美人体艺术，南菁学校商山新校舍诞生工程完满。11月22日建校顾虑日之际，南菁学校编印《南菁要览》专刊，顾虑建校十三周年暨新校舍落成。

《南菁要览》专刊封面

专刊载有文书室撰写的“校史”，为了解南菁学校情况的进犯文件。现全文抄录于下，以资探讨之参考。

校    史欧美人体艺术

文书室

本校成立于民国二十年十一月二十二日。创建之始，仅拟办一完备之小学，故原名“南菁小学校”；盖取天南菁莪之义也。嗣以实质日臻完备，社会东谈主士及学生家长纷请续办初中，而校董会亦于是时通过自稚子园至初中十年一贯制之教悔计算；遂于二十二年秋添办初中，改名“南菁学校”。二十七年秋，复应社会之需要及学生家长之央求，增设高中部，以便教授之衔尾与学科之深造。

初，省政府主席龙公于积极鼓动本省各级教悔之际，拟建一完备合理实践全日教悔之空想学校，以实验各项教悔之理法；乃约集同道，创设本校，并冠以私立之名，期于物资斥地及精神考研两边均得摆脱发展，以结束多样教悔之空想。

计义既定，遂于二十年八月，成立筹备处，以教悔厅长龚公仲钧为筹备处长，剿袭昆明市北门街古书院地址，筹建本校，是年九月，敬业院（教室）及食堂工竣，即运转招生，认真上课；同期校董会亦组织成立。龙公任主席校董，胡蕴山、卢永衡、陆子安、朱晓东、张云鹏、缪云台、张西林、黄斐章、袁蔼耕、龚仲钧诸公任校董，并推袁、龚两公为常务校董，继又添聘周惺甫、丁又秋两公为校董。

十一月，校内进犯建筑如南菁堂（会堂）、乐群院（宿舍）及典籍博物室、盥漱室等工程均已告竣，各部斥地亦略具界限；本校之筹备奇迹，至此遂告一段落。于是校董会认真聘张质斋先生为本校校董兼校长。订十一月廿二日为本校成立顾虑日，举行开学仪式，而本校遂宣获胜立。

张质斋先生到校后，将原有学生扩编为六个学级，增聘级任科任教师。校行政组织，于校长下设教务总务两课，分掌申饬保育等事宜。于教学课程方面，多所辟划，以实施活命教悔为原则。于建筑斥地上，亦极力延伸。其策动缔造之精神，盖两年入一日也。

二十二年冬，质斋校长坚请离职。竖年春，校董会乃聘张季材先生继之。季材先生履新后，行将原有行政组织改选为文书室及引导、养护、事物三部。于教学上尽采各制之长，以增进松手。又以校舍不敷分拨，除建筑敬业院之后部楼房除外，复呈准购收凖提菴双関庙等庙产及建教两厅所属之一部分农场，以资延伸；本校校址遂日渐扩大。

二十七年春，张季材先生因事离职，校董会复聘现任校长张邦珍先生继长本校。先生到校，偶合卢沟事变之后，国步沉重，百姓涂炭，滇省为西南屏藩，一切政事经济文化齐深受影响。先生处此艰困环境中，努力撑合手，用心策动，学校行政组织改选为文书室及总务教务教授等三处，继又增设体育处及管帐室。其秋添办高中部，界限遂益雄壮。于课务则极力变调，相宜抗战开国之需要，举凡民族意志之培养，军事教悔之实施，以及防空救护等妙技之西席，无子虚事求是，幸免泛论。于教授则以养成健全之躯壳，艰辛之精神，前进之意志，正确之念念想为策动，力戒骄奢怠惰卑下泼辣之恶习。且自抗战军兴以还，昆明一隅，已为东谈主文贯串之所，无形中复予本校以积极变调之契机。故于师资之收受，力加慎审，于学生经过，力谋普及；因是校务日进，校誉日增，远谈负笈来学者日众。

因学诞辰渐加多，原有校舍又不敷用，故于校址西部添建楼房一座。乃落成未久，即因幸免敌机空袭，疏散至市城北郊岗头村之永丰涌泉永胜三寺，稚子班学生年岁过小，交往未便，亦于是时暂行停办；此二十七年九月信也！疏散之后，昆明旋遭轰炸，警报时常，本校北门街校舍，亦横被摧损。然房舍一部迫害，而学校及员生器物，幸未蒙受不消铁心，此则先生先期筹措之功也！惟永丰等寺，地处群山，荒径未辟，蓬蒿没东谈主，且寺宇卑陋湫隘，不行以居，经一年余之修葺变调，始初具界限，稍微安处，然已煞费事主之苦心矣……

主席校董龙公以抗建并进，东谈主才为本，教悔乃百年大计，疏散不外一时，北门街校舍因地域为限，未便发展，爰于公私情困中，力谋本校新校舍之建筑。三十一年秋，筹集巨款，组织校舍建筑工程处，以常务校董龚厅长为处长，军需局段局长晓峰及张校长为副处长，董理其事。三十二年春，作图招商，鸠器具材，营建校舍于莲花池畔商山之阳，丁丁锵锵，奋筑砌累，是年终而工成；惟里面斥地尚欠充实耳！本年二月，自岗头村移入新舍，屡承各界东谈主士惠予捐助，或赐以巨金，或赠以器物，于是一面充实新校舍实质，一面葺理旧舍墙宇，及于秋初，各以蒇事；而新舍之崇宏轮奂，足冠滇南，尤为遐迩称羡。本期始业，中小学分部成立，并于小学部恢复稚子班。中学部设于新舍，小学部设于旧宇，以便处分；至是本校之高中初中小学稚子各级遂备。

溯自本校成立迄今，倏已十有三载，上赖主席校董龙公常务校董龚公及校董诸公之督促扶合手，下得各界东谈主士及往届教职同仁之讲理缓助，基础日臻清爽，校务历有进益；然去空想策动，则途路远处。今后更当本于广育东谈主才，发达文化，为国植基，为民谋福之主见，努力迈进，使本校日月牙异，与时俱进，历万世而长存，以期无负创业诸公之深意，社会东谈主士之殷望焉。（尹子能）

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